Adventure Training & Research Centre

	歷奇活動及技術導師課程		幼兒步操訓練隊
	親子歷奇日		長者萬年青計劃
	青少年精英導師訓練計劃		少領訓練計劃
	基督徒歷奇教練訓練班		老師發展活動
	基督精兵營		破繭自立營(第二期)
	其他

	課程內容
室內歷奇活動執行証書	歷奇活動之歷史及發展應用於歷奇活動之技巧歷奇活動設計/評估及風險管理低結構歷奇遊戲體驗與實習	港幣400元正 (2節，共六小時)
繩索技術員証書	教授威也及繩索活動之設定及體驗 (活動包括：Low V, Mohawk Walk及繩索渡河)	港幣600元正 (1日野外體驗)
歷奇活動解說技巧証書	教授 (1)解說原則 (2)解說流程 (3)解說技巧及(4)實踐與應用	港幣500元正 (2節，共六小時)
野外求生歷奇活動指導員証書	教授(1) 黑夜歷奇活動 (2) 小組露宿活動帶領技巧 (3) 歷奇定向學習 (4) 柴火煮食技術 (5) 個人露宿棲身技巧及 (6) 營火會操作	港幣650元正 (兩日1夜野外體驗)
一級山藝訓練課程	根據中國香港攀山總會之課程內容(共六小時理論課堂及兩次日間遠足旅程)	港幣600元正
一級山藝訓練課程	(註:如成功考獲上述課程，須另繳港幣30元正作証書申請)
二級山藝訓練課程	根據中國香港攀山總會之課程內容(共九小時理論課堂及兩次兩日一夜遠足露營及筆試)	港幣720元正
二級山藝訓練課程	(註:如成功考獲上述課程，須另繳港幣30元正作証書申請)
Absailing 沿繩下降體驗	學習及親身體驗治沿繩下降活動	港幣190元正
低結構挑戰網技術証書課程	根據中國香港挑戰網陣協會之課程內容(共十六小時理論課堂及實習)	港幣210元正

【目的】	提昇兒童的自立，培養自律精神
【對象】	幼稚園或幼兒園學生
【內容】	步操技巧團歌團訓小隊長領袖訓練成長活動家居自立任務 (每週一次於園地集隊)
【模式】	每期十課(包括兩次親子訓練) 每課1小時 15人或以上開班學員須穿著制服 (帽/T-shirt/軍褲)

【目的】	透過活動中的考驗，讓親子間一同經歷溝通、協調、實踐及檢討，增強雙方的關係。
【對象】	幼稚園、小學及教會之家庭
【內容】	親子合作活動、問題解難活動、啟導式活動、親子對話、小組分享
【特色】	可選擇於學校或野外舉行，提供活動器材

【目的】	歷奇並不是青年的專利。讓長者從活動中能更肯定個人的能力及貢獻，以達至老有所為之目的。發揮歷奇真正的意義!
【對象】	長者中心之長者
【內容】	紀律訓練體驗，啟導式活動，團隊解難活動
【模式】	可選擇日營、宿營、露營或延續課程

【目的】	透過訓練營及服務工作，提昇學員與人接觸的能力，並了解個人之強弱，有助建立個人的信心與能力。
【目標】	學習帶領小組分享技巧加強個人之信心及自我省察能力學習活動帶領之方法~加強創作思維與表達技巧學習行政工作之執行~加強個人信心與工作技巧學習野外生活技術~增強個人應變及抗逆能力
【計劃】	三日兩夜野外學堂服務~協助教練推行小組活動3次服務~協助教練推行兩日一夜營會活動
【特色】	經驗學習法(Experiential learning approach)~能強化學習印象小組學習(Small group learning)~能照顧不同的學習進度及差異
【對象】	組一：中一至中三學生(男女不限) 組二：中四至中七學生(男女不限)
【証書】	完成訓練計劃可獲中心頌發証書及評估推薦信
【活動內容】	野外學堂 - 原野烹飪、野外求生、營藝技術、歷奇活動、野外定向、游繩下降、原河索澗、石澗探索服務工作 - 小組分享帶領技巧、遊戲帶領體驗、活動安排與設計、團隊秩序帶領體驗、個人演說訓練

【目的】	透過訓練營活動體驗，提昇學員面對挑戰的能力，從而更有效面對個人的生命與生活的挑戰，建立一個豐盛的生命。
【目標】	學習帶領小組分享技巧~加強個人之信心及自我省察能力學習活動帶領之方法~加強創作思維與表達技巧學習野外生活技術~增強個人應變及抗逆能力
【計劃】	三夜兩夜野外學堂
【特色】	經驗學習法(Experiential learning approach)~能強化學習印象小組學習(Small group learning)~能照顧不同的學習進度及差異
【對象】	中五以上青年男女
【証書】	完成訓練計劃可獲中心頌發証書及評估推薦信
【活動內容】	原野烹飪、小組帶領技術、營藝技術、歷奇活動、野外定向、游繩下降、石澗探索、野外求生遊戲、帶領體驗活動、團隊秩序及遊戲設計與帶領體驗

一級教練培訓計劃 (須於半年內完成)
【目標】	能隊工策劃營地式歷奇活動能懂得帶領單項營地式歷奇活動及推行
【報讀資格】	年滿十八歲及有志於活動作教育工作之基督徒

階段	課程	時間 (小時)	內容	評核10分為滿分每部份須高於6分
1	體驗日營	7	團隊，Low Event Wire活動，步操訓練	活動後感
2	工作坊(一)	3	歷奇理念及對象評估	學習紀錄及工作紙
3	工作坊(二)	3	活動設計，帶領及解說技巧	學習紀錄及工作紙
4	工作坊(三)	3	營會行政與營會工作	學習紀錄及工作紙
5	實習~營會籌備工作	12	行政，活動設計	活動內容計劃
6	實習~營會(宿營)	1+24+1	活動帶領，團隊工作	Briefing, Leading, Debriefing 執行技巧
7	檢討會議	2	營會回顧優勢與改善	反思與表達能力
8	學習檢討工作	2	個人回顧優勢與改善	完成計劃紀錄冊
總時間		58

二級教練培訓計劃 (須於十八個月內完成)

【目標】
能個人策劃營地式營會活動
能個人帶領隊工執行歷奇營地式營會

【報讀資格】
考獲一級教練學員
獲有效之救傷班証書

階段課程時間
(小時) 內容評核

1 工作坊(一) 3 小組工作推動與技巧，福音工作與活動之應用學習紀錄及
工作紙

2 工作坊(二) 3 鋼線Low Event 技術學習紀錄及
工作紙

3 工作坊(三) 3 步操訓練與紀律之應用

4 實習:福音歷奇日營

籌備工作 3 詳細活動報告

同工會議 2 小組技巧

主領福音日營 1+7 協調工作

檢討會議 2 小組技巧

5 實習:福音歷奇營(二次)

籌備工作 3x2次詳細活動報告

同工會議 2x2次小組技巧

主領福音宿營 26x2次協調工作

檢討會議 2x2次小組技巧

6 學習檢討工作 3 小組技巧

總時間 93

三級教練培訓計劃 (須於十八個月內完成)

【目標】
能個人帶領隊工執行野外歷奇營會
能個人策劃野外營會活動
能有效督導同工在營會之工作

【報讀資格】
考獲二級教練學員
獲有效之救傷班証書

階段課程時間
(小時) 內容評核

1 十公里行山訓練 8 地圖閱讀

2 三日兩夜挑戰訓練 36 野外求生技術，石澗，繩索攀爬技術
3 工作坊(一) 3 野外崇拜技巧及
應用學習紀錄及
工作紙

4 工作坊(二) 3 步操訓練與紀律之
應用學習紀錄及
工作紙
5 實習:野外福音歷奇日營

籌備工作 3 詳細活動報告

同工會議 2 督導技巧

主領野外福音日營 1+7 領導/分工

檢討會議 2 督導技巧

6 實習:野外福音歷奇營(二次)

籌備工作 3x2次詳細活動報告

同工會議 2x2次小組技巧

主領野外福音營 28x2次領導/分工

檢討會議 2x2次小組技巧

7 學習檢討工作 3 完成計劃紀錄冊

總時間 137

【目的】

讓老師們放下工作的角色，在活潑生動的遊戲活動中，一同經歷活動的過程與成果，從而增進彼此間的友誼及工作上之密契。

【目標】

提供工作以外的學習經驗；
建立同事間的友誼；
增強同事間的溝通與密契

【人數】

20人以上

【特色】

活動講解(Briefing)→介入活動(Activity)→經驗解說(Debriefing)→小組(Group sharing)

【對象】

任何年齡之在職老師

【活動理念】

經驗學習法(Experiential learning approach)~能強化學習印象

【內容大綱】

啟導式發展活動
團隊式挑戰活動
小組及團隊經驗分享
挑戰式歷奇活動(適用於兩日營會)

【活動計劃】

活動計劃	時間	地點
A	4小時	校內
B	8小時	校內或郊區或日營營地
C	24小時	郊區或宿營營地

﹝此課程提供給教會團體之信徒〕

【目的】	讓肢體學習在生活上彼此承擔及在信仰生命上彼此激勵，操練信徒的生命
【目標】	加強對神之依靠強化肢體及隊工的關係培養個人及隊工的承擔力
【活動大綱】	野外生活鍛練挑戰體驗活動野外讚美會團隊歷奇活動小組經驗交流延伸訓練
【訓練模式】	日營/露營/宿營

【目的】

透過多原化創新的活動及生活訓練，提昇孩子們的自律﹑自理及自強的成長素質，從而衝破個人的限制，建立成長的基礎。

【目標】

提昇自理及獨立能力
啟發創作及獨立思維
培育群體及領導發展
增強表達及探索能力
加強抗逆及解難能力

【計劃】

四日三夜宿營

【特色】

經驗學習法(Experiential learning approach)~能鞏固學習經驗
小組學習(Small group learning)~能照顧不同的學習進度及差異

【對象】

6-12歲 (男女不限)

【人數】

15人

【活動內容】

歷奇活動 (Adventure Games)	從活動的困難中，培養與人合作的精神，啟發面對逆境的能力
兒童體適能 (Children Physical Fitness)	透過適當的體能活動，增強個人體質，從而更有效地面對不同的考驗
大自然創作室 (Creative Discovery Art & Craft)	啟發觀察及思考能力，發展個人的創作與潛能
原野生活技術 (Wilderness Living Skills)	學習不同的野外求生方法，增強學習的趣味，從而改善個人的應變能力
親子書信 (Parents & BB Letter)	聯繫及檢視親子間的關係，加強彼此溝通與關係
房務訓練 (Tidy Up Duties)	個人床舖收拾及營舍清潔體驗，培養個人系統及自理能力
主題式學習計劃 (Discovery Project)	培育探索與自我學習的精神，增強個人學習的信心，並在與人合作及溝通上有所學習
定向活動 (Orienteering)	在指定的時間及環境中，收集所須的資料，學習合作與策劃的能力
步操訓練 (Foot Drill Training)	體驗自律及團體精神，學習自律及專注能力創意敲擊樂
(Play Night)	學習不同的敲擊模式及歌曲，提供一輕鬆及自由發展的空間，加強個人信心與合作精神
成長小組 (Developmental Group)	學習個人情感的表達與經驗的分享，建立生活的支持網絡

中小學生成長發展活動/成長的天空

機構及公司員工培訓

(如對上述任何歷奇活動有興趣參與，可與本中心聯絡，為閣下作出合適之設計)

備註：所有活動收費，不包括保險費，如有須要請自行購買。